据北大青鸟最新统计分析报告指出，现在我们很多的家长，在生活中面对孩子时，其实最大的问题不是对孩子不够关爱，而是关爱的过度了。都想对孩子摆出家长的权威，好对孩子有绝对的控制权。但是，家长们忽略了一点：这违背了孩子们成长的规律！

一个孩子在成长的过程中，是非常渴望得到别人的认可和鼓励的，甚至为了吸引别人的注意，会因此做出一些常人眼里无法理解的事情。

在北大青鸟职业教育的各地校区中，有相当一部分学生都是正处于青春期的，他们拥有一切青春期所独有的特征，叛逆、特立独行，经常在学校顶撞老师，跟同学起小摩擦。但他们本质不坏，就是有点太淘气！

比如曾经有个这样的学生：入学时性格有些自卑，觉得自己来北大青鸟读书是很无奈的选择，一来担心在职业学校里会被家人看轻，二来也不知道该怎么去改变现状。在一次家长会前，拿出一部分生活费装饰自己的宿舍，想让妈妈看到他为自己住宿环境做的劳动成果，结果妈妈看后大怒，当众训斥他不务正业、浪费时间，孩子在一旁沉默不语很委屈。显然，妈妈的态度对他造成了不小的心理伤害。

夸奖和鼓励，永远都会让孩子斗志昂扬

家长们总是把眼光盯在孩子们所犯的错误上，一点小错误就可能招来父母一顿喋喋不休的唠叨。但如果孩子在学习方面取得一些成绩和进步时，家长是无论如何都不会对孩子表达自己的满意和开心的，就好像孩子做得好是理所应当的。

在青鸟“教学为本·师爱为魂”的教育理念中，褒奖是必不可少的环节，北大青鸟科泰的班主任都懂得：持续的自信能让学生在校期间发生巨大的蜕变。
有不少同学，来北大青鸟科泰学软件开发的时候性格内向，不爱说话，凡事都是默默参与不发言。遇到这种情况，北大青鸟科泰的班主任们会在班级活动和学习过程中挖掘学生的特长，让大家逐步开口说话、勇于表达个人情感，逐步在生活和学习中找到自信。这个过程中，学生们不仅不会产生家长们担心的骄傲和自满，还会在学习中找到新的动力。

一个持续良性的竞争环境，能激发学生内心深处的求知欲，让他们更自发的去探索。所以，家长在家庭教育方面，也应该转变态度和思想，把眼光从孩子们的缺点上要逐步转移到他们的优点上，去发现和寻找孩子的闪光点。

长沙北大青鸟学校科泰教育认为，家庭教育与校园教育，在一个孩子成长的过程中应该互相配合，这样的他们才能学会感恩，学会上进。在这个过程中，家长们一定要抛弃只看“别人家孩子”的坏习惯，正确陪伴自己家宝贝，这样，才能培养出一个优秀的有志青年！