据长沙北大青鸟研究发现，在孩子的成长过程中，孩子“这样和那样”的问题，总会让父母们感到焦虑，但是，“这样或那样”问题的父母们，也会让孩子感到焦虑。

这一句“别人家的孩子”！不管什么时候，都让自己孩子“闻者伤心，听者流泪”……孩子对父母的焦虑，大多源于此。相信我们每个人在成长过程中，都经历过类似的情况。家长们口中的“别人家的孩子”，总是在各个方面压过我们一头，搞得我们逐渐失去了上进的动力。面对这样“不知上进”的孩子，父母们不懂得如何纠正或应付，只能生气甚至情绪崩溃，对孩子大喊大叫，甚至打骂。

然而在“别人家孩子”阴影下长大后的子女们，走入社会、走进职场，却发现处处透着自卑，做事情容易没有信心，失败后更加容易埋怨，然后恶性循环……这样的情况，就光是想想，都让人心寒！所以父母们，你们希望自己的孩子在这样过度的期待下成长起来吗？

1、不要把自己的意愿强加给孩子

很多家长在生活中面对孩子时，关爱过度了！总想对孩子摆出家长的权威，好对孩子有绝对的控制权。但是，家长忽略了一点：这违背了孩子的成长规律！

一个孩子在成长的过程中，是非常渴望得到别人的认可和鼓励的，甚至为了吸引别人的注意，会因此做出一些常人眼里无法理解的事情。

在北大青鸟科泰教育的校区中，绝大部分学生都是正处于青春期，他们拥有一切青春期所独有的特征：叛逆、特立独行，经常在学校顶撞老师，跟同学起小摩擦，他们本质不坏，就是有点太淘气！

有过这样的学生个例：学生在入学时性格有些自卑，觉得自己来科泰读书是很无奈的选择，一来担心在职业学校里会被家人看轻，二来也不知道该怎么去改变现状。在一次家长会前，这个学生拿出一部分生活费装饰自己的宿舍，想让妈妈看到他为自己住宿环境做的劳动成果，结果妈妈看到后大怒，当众训斥他不务正业、浪费时间，孩子在一旁沉默不语很委屈。显然，妈妈的态度对他造成了不小的心理伤害。

2、夸奖和鼓励让孩子保持斗志昂扬

家长们总喜欢把眼光盯在孩子所犯的错误上，一点小错误就可能招来父母一顿喋喋不休的唠叨。但如果孩子在学习方面取得一些成绩和进步时，家长是无论如何都不会对孩子表达自己的满意和开心的，就好像孩子做得好是理所应当的。

在青鸟“教学为本·师爱为魂”的教育理念中，褒奖是必不可少的环节，青鸟的班主任都懂得：持续的自信能让学生在校期间发生巨大的蜕变。

有不少同学来科泰的时候性格内向，不爱说话，凡事都是默默参与不发言。遇到这种情况，科泰的班主任们会在班级活动和学习过程中挖掘学生的特长，让大家逐步开口说话、勇于表达个人情感，逐步在生活和学习中找到自信。这个过程中，学生们不仅不会产生家长们担心的骄傲和自满，还会在学习中找到新的动力。

一个持续良性的竞争环境，能激发学生内心深处的求知欲，让他们更自发的去探索。所以，家长在家庭教育方面，也应该转变态度和思想，把眼光从孩子们的缺点上要逐步转移到他们的优点上，去发现和寻找孩子的闪光点。

首先，家长要调整对孩子的期望值，千万不要拿自己的孩子和其他孩子比较，可以根据自己孩子的实际情况，设定一个可达到的目标 ，让孩子慢慢转变慢慢进步。

其次，家长要减少跟孩子的冲突，在小事情上做出适当妥协，让孩子自己去安排，比如说学习或娱乐。原则性的事情家长是要设定便界的，哪些事情能做、哪些不能做。

另外，父母在和孩子发生矛盾时要调整情绪，不要大喊大叫，那样不仅解决不了问题，而且会让亲子关系变得紧张，父母调整好自己的情绪后再去跟孩子进行沟通。

最后，作为父母，要善于发现孩子身上的优点和闪光点，比如说字写得好，考试成绩比上次提升了几个名次，哪怕是进步一点点，都要鼓励和表扬，孩子的自信心由此才会建立起来。

长沙北大青鸟温馨提醒：每个孩子都是独一无二的，都有自己的独特光芒，父母们要多去发现自家孩子的与众不同，尊重孩子的个体差异，真正理解和懂得自己的孩子，与他们一起成长！